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【学习与实践】人文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

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  【学习与实践】人文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会-大连理工新闻网
【学习与实践】人文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 作者:single 来源: 时间:2009-03-24 12:50 3月23日下午,人文社会科学学院在文科楼610会议室举行深入学习实践科学发展观活动动员大会,这标志着人文社会科学学院深入学习实践科学发展观活动正式启动。校党委副书记邵龙潭到会并作了重要讲话,大会由人文社科学院院长洪晓楠主持,参加大会的有院领导以及全体教工党员。 学院党总支书记杨连生作了人文社科学院深入学习实践科学发展观活动的动员报告。在报告中,杨连生简要介绍了学院学习实践科学发展观的实施背景和基本情况,回顾了学院学习传达我校学习实践活动动员大会会议精神的过程,并对学院如何扎实、有序地开展学习实践科学发展观活动进行了整体部署。 第一、提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展。杨连生强调,要组织学员全体党员特别是学院领导班子成员和系所负责同志深入学习时间科学发展观,通过学习实践活动,自觉用科学发展观指导实践、推动工作,结合学院改革发展的实际,破解发展难题,转变发展方式,提高发展质量,努力把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,使学院党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。党员干部受教育是基础,要通过学习实践活动,进一步提高全体党员特别是学院领导班子和系所负责同志对科学发展观的认识,进一步解放思想、实事求是、改革创新。 第二、认真学习,准确把握学习实践活动的主要原则。杨连生指出,为确保学习实践活动健康开展,要着重把握以下主要原则:(一)坚持解放思想,要紧密结合当前形势,以解放思想为先导,以改革创新为动力,引导广大党员特别是党员领导干部更新发展观念、转变发展思路,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合党的教育方针;(二)突出实践特色,在抓好理论武装的同时,紧紧围绕科学发展主题,紧密结合学院办学世家、办学特色以及需要解决的突出问题,紧密结合党员干部的思想实际,精心组织学习实践活动;(三)贯彻群众路线,充分发扬民主,吸收群众全程参与,认真听取他们的意见建议,真诚接受大家的监督,把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据;(四)正面教育为主,引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观,加强党性修养,树立和弘扬良好作风,进一步明确努力方向。 第三、围绕“一个实践载体”,确定“四个着力方向”,开展“八项专题调研”。人文社科学院要把学习实践活动与开展60周年校庆活动、10周年院庆活动和制定学院中长期发张规划紧密结合起来,进一步查找和解决制约学院科学发展和师生员工反映强烈的突出问题,推动学院科学发展。要结合学院的工作实际,着力于创新发展思路、创新体制机制、促进校园和谐、促进联动发展学院还要结合自身实际,着重就深化教育教学改革、深化人事制度改革、推动内部管理机制、集成学科科研优势、提升社会服务能力、提升国际化水平、建设“平安校园、和谐大工”以及全面加强党的建设等八项专题进行重点调研和解决。 第四、精心组织,扎实有序地开展学习实践活动各个阶段的工作。杨连生强调,学校这次学习实践活动,在具体实施中安排了3个阶段6个环节,即学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段分2个环节。学院将统筹考虑,精心组织,有序开展,把每个阶段、每个环节的工作抓紧抓实。集中力量解决影响和制约学院科学发展的突出问题以及人才培养、体制机制创新等方面存在的突出问题,并把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来,形成推动科学发展的长效机制。学习实践活动基本完成后,及时做好总结工作,组织进行群众满意度测评,并根据测评情况,进一步完善整改措施,进一步抓好落实,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。 第五、切实加强对学习实践活动的领导和指导,确保学习实践活动取得成效。杨连生指出,学院党委和领导班子、各支部都要把开展学习实践活动作为当前十分重要的工作,要加强领导、落实责任,区别情况、分类指导,加强宣传、营造氛围,统筹兼顾、搞好结合。 动员报告后,校党委副书记邵龙潭作了重要讲话,对我院学习实践活动的准备工作以及指定的具体实施方案给予了充分的肯定,认为学院领导班子对学习实践科学发展思想认识到位,组织工作到位,所提出的实践载体和解决问题的切入点符合学院的实际,为正式启动下阶段工作打下坚实的基础。 他强调,开展深入学习实践科学发展观活动,意义重大、影响深远。落实科学实践发展观活动,深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性,把思想统一到中央的决策部署上来;正确把握学习实践活动的指导思想、总体要求和主要目标,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题;要认真把握、严格遵循“三阶段六环节”的方法步骤,确保学习实践活动取得实效。 他同时对我院的学习实践活动提出了意见和建议,以及希望和要求。他强调,人文社科学院要抓住这次学习实践的良好机遇与外部条件,要充分调动广大党员和师生员工的积极性,凝心聚力、形成共识;要加强院领导与普通党员群众的联系,结合人文社科学院的实际情况将学习实践活动落到实处;找准着眼点,全力破解学院发展以及学科专业等方面存在的难题,分类指导,整体推进,以促进学院更好更快的发展。 最后,人文社科学院院长洪晓楠对本次动员大会作了总结。他指出,开展深入学习实践科学发展观活动意义重大而深远,因此学院全体党员都要高度重视,端正思想,提高认识,全心投入,切实把思想和行动统一到坚定不移地走科学发展道路上来,要结合我院现阶段工作实际和工作状况,找出影响我院科学发展的突出问题,以集思广益、凝聚共识,推动学院工作又好又快地发展。(人文学院 张春博)



         

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